[MOOCs] 我的畢業證書呢？--Coursera

[註: 本篇文章原載於台大 MOOC 網站, 由於網站已無法連結, 故在此重新發文備份]

學校，除了教學的角色之外，另一個重要的角色就是認證。就算在學歷貶值的當代，學歷仍然提供了一些基本的門檻，作為基本能力與專業知識的鑑別。

MOOC，身為一個把目標轉向大規模人口的開放教育課程，能夠提供傳統學術機構的認證嗎？或者問一個更直接的問題：「在我花費大量時間參與MOOC課程後，對於我的工作或是未來的求職，有任何幫助嗎？」這是一個不容易回答的問題，牽涉到MOOC對自己的定位，以及社會對於MOOC的公信力接受程度，甚至，也牽涉到我們對於教育想法的改變—「假如我們可以透過網路、影片與作業，學習到大學必備的課程學分，那麼，我們真的還需要高等教育嗎？」

由於這些問題實在是過於複雜，我們將在四篇文章中介紹不同的MOOC平台在認證上的嘗試，包括Coursera、edX、Udacity以及eWant。

讓我們從Coursera談起。

Statement of Accomplishment

Coursera的證書分成兩種，一種是一般課程證書，另一種則是專業證書。在課程開始前，開課教授會預先公開通過課程的標準，通常要求修課成績必須在某個百分比以前(20%至30%)，才算通過課程，有一些課程會有附註優秀(distinction)的字樣，代表該學生修課成績在班上的領先群內，此百分比由開課教授訂定。

然而，誠如Devlin教授所敘述的，難以根據傳統高等教育的經驗來判斷MOOC通過門檻的適當比率，因為MOOC有許多未完成修課的同學。在他所開設的MOOC中，課程完成率只有15%，在史丹佛大學實際課堂的完成率則是95%。

Signature track

除了一般的認證外，Coursera還提供一種特別的專業證書，要獲得這種證書必須額外付費(美金49元，約台幣1500元)，Coursera會記錄課程中每一次作業的文字，用以確保作業是出自於同一個人之手(稱為「簽名認證」Signature Track)。

在英文上，我們可以清楚的看出這兩種證書的差別，一般證書所指稱的是完成課程(Statement of Accomplishment)，而專業證書則是認證(Certificates)，代表此能力是接受過Coursera的檢驗。

Coursera提供這些通過簽名認證的學生一些附加服務，例如：和LinkedIn的連接、提供修課紀錄，Coursera嘗試透過這些服務讓使用者在求職上更有幫助。

另外，Coursera的研究指出，註冊簽名認證課程的學生會更有意願完成課程，如此一來將會提升課程完成率，解決上述Devlin教授提出的問題。

Specializations

Coursera也提供了一種學程的認證，當然前提是你通過了所有的學程內的課程，並且再繳交一份美金49元的認證費用。

學程的設計，多半是結合相同主題的3至9堂課程，提供有系統的解說，彌補Coursera課程太過單獨而分散的缺點，並能夠利用多門課程涵蓋同一主題，讓學生的更加投入課程的學習中。以台大的CAD/BIM技術與應用而言，就包括了四門相關的課程，提供較為完整的CAD/BIM的教學。

然而，可惜的是，目前Coursera上的專業學程主要集中在計算機科學、工程以及管理領域，對於文史哲的著墨較少。此外，比較起現有大學的學程設計，Coursera的專業學程著重於能力的培養(例如：程式撰寫)，而非完整的系統架構了解(例如：通訊學成應該包含計算機網路、通訊原理、數位訊號處理等廣泛的專業課程)。如何把MOOC上龐大的課程資源，進行跨校的整合，轉換成完整的規劃，會是一個值得討論的問題。

下次，我們將接著介紹與Coursera有不少相似處的edX。

Note: Signature Track如何驗證使用者？

在Coursera公布關於Signature Track的內容中，要求使用者在網路攝影機前輸入一段文字，學習使用者的打字習慣，作為認證的資訊。在資訊工程領域，文字模型(Pattern)的建立與學習，可以更進一步用來分析許多未解之謎。

其中一個著名的案例是莎士比亞「愛德華三世」的偽作之謎，藉由分析字詞的出現頻率與句子長度，確認愛德華三世是莎士比亞的作品。在「聯邦主義者文集」中，則是利用慣用字詞的分析，確認未屬名的文章歸屬。甚至是紅樓夢後四十回的真偽，都曾經借助慣用字詞分析與頻率分析來幫助判讀。

同樣的，我們也可以把類似的技術放在MOOC中，用來查看學生們是否找人代筆寫作業囉。